1、學生全面發展是指：德、智、體、美、勞。
(資料圖片僅供參考)
2、德育：是培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生具有良好的道德品質和正確的政治觀念，培養學生形成正確的思想方法的教育。
3、2、智育：是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。
4、3、體育：是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的體質，培養他們的意志力的教育。
5、4、美育：是培養學生的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操和文明素質的教育。
6、5、勞育：是培養學生進行勞動觀念和勞動技能的教育。
7、擴展資料：多措并舉，促學生德智體美勞全面發展：一、把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，進一步強化思想政治工作，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。
8、二、把“德智體美勞”全面融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業教育各領域，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。
9、三、加強教師隊伍建設，讓廣大教師安心從教、熱心從教。
10、引導廣大教師珍惜光榮，愛惜職業，嚴格要求自己，不斷完善自己，執著于教書育人，以熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，爭做“四有好老師”。
11、四、以課程改革和普通高考綜合改革等項改革為抓手，繼續推動教育領域綜合改革縱深發展，著重培養創新型、復合型、應用型人才；夯實義務教育這個根基，著力改善鄉村學校辦學條件，促進區域、城鄉均衡發展，促進普職教育協調發展，為“不同區域、不同類別”的學生創造德智體美勞全面發展的條件。
12、深化學區自治、學校自治、聯盟自治的“三個自治”教育治理創新探索，構建行政部門、教育學區、學校聯盟、家庭社會等多方參與的現代教育治理體系。
13、參考資料來源：百度百科-德智體美勞參考資料來源：人民網-劉成：多措并舉 促學生德智體美勞全面發展。
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